Резюмета на уроци по темата - как да се предварително да част на речта

Относно: предлога, като част от речта

Цел: Да се ​​запознаят с характеристиките на услугата като претекст на речта, ролята на предлога под въпрос.

Запознаят с бита предлози значение.

Знайте, знаците на граматичен предлог.

За да може да разпознае сред другите предлог част от речта на своята функционална значимост

- Форма способността да се определи ролята на предлога в изречението, неговото значение.

- Консолидиране на способността да се оправдаваш с текста и да ги характеризират.

- Разработване реч компетентност за съставяне на съгласуван текст, уменията на морфемното анализ компетентен писмо.

Вид на урока: усвояване на нови знания

Тест готовността на учениците за урока.

Попълване отчетната карта (настроение в началото на урока, подготовка за работа в класната стая)

Моята оценка за всеки критерий от "2" до "5"

Настроението в началото на урока

Морфемното анализ, работа с група от "Части на речта"

Работа с теоретичен материал

Работа с текстови отговори на въпроси на учителя

Завършени куестове за избор

Марк на урок

Настроението в края на урока

Разбор. (Точкова карта)

Претърпя катастрофа - научих празник на победата.

Сноп - първия есенен празник.

Ръчно работа - душата на празника.

Актуализация на знания подкрепа

Въпросът към класа: Каква част от науката за езика, което изследваме? (Морфология, части на речта) Нека ги помня?

Работа за възстановяване на клъстера "Части на речта" (2-ма души в борда, проверете останалата част)

В дома ви не би съзнателно трябва да намерят пословици около празниците?

- Кажи ми, какво национални празници са известни с теб? (Великден, Коледа, Петдесетница, Carnival)

Един от тях ще бъдат обсъдени, и какъв вид, знаете, когато правилно разглобявате думите на състава и да ги използва морфема за новата дума.

Морфемното анализ на черната дъска

Масло Enok - корен

Сладоледи EN Първо - наставка

IC UL A - наставка

Sineglazka A - завършващ

- Ами чудесно извинение да припомним заговезни, особено след като ние го празнуваме тази седмица. И да ни помогне в тази част на речта, а някои ще разберете след езикова експеримента. (Slide)

- Разбрахте ли всичко на този текст. Ако бихте искали да присъстват на този концерт, ти знаеше точно къде да дойда? Това, което липсва в текста? Каква част от словото?

- Вие познайте какво ще бъде обсъдено в класната стая? (Наричан по темата на урока, пише в тетрадка)

- Как мислиш, че извинението да учат важно?

- И това, което знаеш за предлога?

- Какви са целите и задачите, които сте си поставили пред вас днес?

Работата по темата на урока

Нека се обърнем към обяснителен речник и да види смисъла на предлога (стр. 501)

- Коя дефиниция да направи за нас?

- А сега нека да погледнем на урока на стр. 140, и сравни определенията.

Използването учебник материал. 140, 141 запълни празнините в текста:

Попълнете текста на правилата:

Претекстът - е ____________ част на речта, която изразява __________________________ в изрази и изречения. Предлози служат за ________________ между думи и фрази.

Предлози остават непроменени и не _____________________ са, но включва _____________________________________________________.

По значение разделена на предлозите ________ ________ ________ _________ ______________, ______________.

Попълнете текста на правилата:

Извинете - е услуга на речта, която изразява отношението на съществително, местоимение, цифра от други думи в изречение и изречение. Предлози се използват за комуникация между думи и фрази.

Предлози остават непроменени и не са отделни елементи на едно изречение. но част от изречението с думите на независими части на речта.

Значение разделена на предлози: пространствен, темпорален, причинно-следствена,

цели, действия, допълнително (обект).

Проверете себе си листа

Мисля, че сега можем спокойно да изпълни задачата, с предлозите.

Работата по възстановяването на текста (по двойки) в бележника

Думи за справка: (Б, без, при, о, не, на, в, за)
взаимното тестване:

- Какъв тип въпрос? (Историята)

- Обяснете пункт за спиране в първото изречение, след концерта, както и изписването на думи с липсващи букви.

Работата по опциите за определяне на стойността на предлозите, техните синтактични роли:

Вариант на момчетата са били в състояние да научите повече за (допълнително) почивка на (пространствено) сцената на зала събрание е бил инсталиран на екрана (пространствено), която се появи информация за традициите на народните Заговезни празненства.

Проверете себе си листа

комплекс Automanualny (масаж)
Загрейте палмово енергично триене. Показалците движения упражнения са завинтени посока на часовниковата стрелка и обратно на часовниковата стрелка - 6-8 пъти във всяка посока.
• Точката на челото между веждите.
• Краищата на крилата на носа.
• В средната линия между долната устна и горния ръб на брадичката.
• В слепоочната яма (сдвоени).
• В областта на трагусът (сдвоени).
• Леко по-висок растеж на косата под основата на черепа.
Завършени куестове за подбор на студенти

Запис, поставяне на препинателни знаци, изберете предлозите, ги подчертават с членовете на предложенията за които се отнасят:

Всяка домакиня има своя рецепта за палачинки го държат в тайна от съседите. Обикновено от елда или пшенично брашно печени палачинки, големи и дебели, тънки и леки, пълен тиган и чинийка чай.

Напишете в бележника предлозите с думи, от която зависят, посочва стойност от пет от тях.

Mardi Gras е един вид звънец карнавал отпразнува шумно, забавно, добре. Хората го наричат ​​"забавно", "obzhornoy", "razoritelnitsey". Древният смисъла на празника бе фактът, че днешното изобилие да призове още по-голям просперитет в бъдеще. През тези дни имаше палатки, сергии. Те се продават горещо Sbitnev (напитки вода, мед и подправки), нажежени ядки, медени питки. Тук, на открито, от кипяща самовара можеха да пият чай, вкус на различни сладкиши. Ние обичан от нашите предци в дни от Заговезни шейни, фолклорни фестивали, представления. (Според Н. P. Matveevoy. Свидетелите история на хората.)

Творческа работа. Създаване на мини-есе (6 предложения), озаглавена "Заговезни празници" с подкрепата на картината Владислава Nagornogo "Феър Ойл седмици." използване на предлозите.

(B, на, вън, над, под, чрез, у).

Проверете себе си листа

Обобщавайки резултатите от урока:

Тук ни се напомня на Сирни Заговезни вторник, които не само се яви пред нас една чудесна почивка, но също така помогна на сделка с темата на урока.

Достъпът до "продължи фразата":

1. Днес съм научил ...

2. Това е интересно ...

4. Аз изпълни задачата ...

6. Сега мога да ...

7. Усетих, че ...