Методичен развитие за това как правилно да се организира методически разработването, безплатно изтегляне,

Методичен развитие - логично структурирани и описани подробно по време на обучителните сесии, събития. Описание на последователността от действия трябва да включва и поставените цели учител, означава да се постигнат очакваните резултати, и се придружава от подходящ методологичен съвет.

Методичен развитие - издание, съдържащо конкретни материали, които да помогнат при изпълнението на всяко действие, което съчетава описание на последователността от действия, които отразяват хода на срещата с методически съвети на неговата организация.

Методичен развитие - по-сложна форма, която може да включва и скриптове, речи планове, описание на творчески задачи, диаграми, чертежи и т.н.

Методичен развитие - ръководство, което разкрива, формите, средствата и методите на обучение, елементите на самите или технология за обучение и образование във връзка с конкретната тема на урока съвременни образователни технологии, темата на учебната програма, преподаването на курса като цяло. Методичен развитие може да бъде едновременно индивидуална и колективна работа. Той е насочен към повишаване на професионалната педагогическа учителя или капитанът на INSERVICE обучение или на качеството на обучение за академични специалности.

Методичен развитие могат да бъдат:

Шофиране методичен развитие може да включва:

Чрез методичен развитие налага доста строги изисквания. Ето защо, преди да започнете да пишете, е необходимо да:

• внимателно се доближава до избора на теми за развитие. Темата трябва да е подходяща, добре познат възпитател, по този въпрос в учителят трябва да бъде натрупан известен опит; определяне на целите на методическото развитие;
• внимателно изучава литература, ръководства, позитивен образователен опит от избраната тема; направете план и да се определи структурата на методически разработки; определяне на посоката на бъдещата работа.

Как да стигнем до работа по изготвянето на методически развитие, е необходимо да се определи целта си добре.

Например, целта може да бъде, както следва: определяне на формите и методите на изследване на съдържанието на темата; Разкриване на опит провеждане на учебни часове за изучаване на една тема от учебната програма; описание на видовете дейност на учителя и учениците; описание на метода на използване на съвременни информационни технологии и учебните помагала; осъществяване на комуникация теория и практика в класната стая; използването на съвременни образователни технологии и техните елементи в класната стая и т.н.

Изисквания за развитие методология:

Структура на методически разработки:

В (преглед) за кратко резюме посочи какъв е проблемът е посветен на разработване на методология, да разкрие на кои въпроси, които могат да се възползват от (1 страница).

В заключение, (1-2 страници) обобщава за проблемните въпроси, които бяха поставени учител, е започнал съставянето на разработване на методология.
Общи изисквания за проектиране на разработване на методология

• Общият размер на методичен развитие (с изключение на прикачените файлове) трябва да бъде най-малко 24 страници на компютър текст (размер на шрифта 14, Times New Roman). Ако методичен развитие е развитие на урок, не е по-малко от 10 листа.
• Обемът на съдържанието на ядрото - не по-малко от половината от целия ръкопис.
• Обемът на приложения не се ограничава, но те трябва да съответства на текста (препратки в текста, са задължителни).
• Позоваванията на литературата в текста трябва да бъдат представени в квадратни скоби.
• Списък на литературата трябва да съдържа 10-15 имена. Ако развитието е практически само в природата, която не изисква теоретични референции, списък с препратки може да се пропусне.
• Броят и размерът на секции не се ограничава.

Насоки - методичен вид продукти, разкривайки ред, логика и акценти изследват тема, провеждане на занятията, дейности. В методически препоръки акцентът е не толкова последователност от действия, извършвани (както в методичен развитие), но и върху оповестяването на един или повече от отделните техники, разработени въз основа на положителен опит. насоки задача - за насърчаване на най-ефективните, рационални варианти на проби за действие по отношение на определена дейност (включително - събитие). В методически препоръки задължително да се съдържа указания за организацията и провеждането на едно или няколко конкретни случаи, които илюстрират описана техниката на практика.

Насоки - е вид методичен производство (заедно с методологичен развитие, учебни помагала, учебни материали). Насоки са специално структурирани данни, който определя реда, логиката и акценти изследват тема, провеждане на занятията, дейности.

Структурата на насоките

Обяснение на отделните структурни елементи на насоките

Заглавната страница трябва да бъдат поставени:

В горната част на втория лист е обобщение, което включва кратка информация за:

• същността на въпросите, свързани;
• данни насоки за командировки (какъв вид помощ и които са призвани да осигурят реална работа);
• източник на практически опит, е в основата на препоръките (посочете metod.rekomendatsii данни, разработена на базата на опит);
• възможни области на предлагания вид методически продукти за кандидатстване (в някои области на човешкото познание, могат да се използват тези препоръки).

Обяснителната бележка трябва да съдържа следната информация:

• обосновка на уместността на насоките за развитие на данни (тук е препоръчително да се даде кратък анализ на ситуацията на изучаваната тема: уточни в кои образователни области, използвани понастоящем мерки (действия, методи и т.н.), подобни на тези, които се предлагат, какви са техните силни и слаби страни; характеризират. значение на предложената работа от гледна точка на изпълнението на съответния федерален или регионална програма; обясни какво помощ и които могат да имат реално насоки);
• определяне на целите на предложените насоки (например, за да се осигури методическа помощ на учители, лекари, организаторите на възпитателната работа с деца на ...; да се направи алгоритъм на подготовка и провеждане на културни и ... събития и т.н.);
• кратко описание на очакваните резултати от използването на насоките на образователната система от данни (например: овладяването на опит за организиране на предложения метод може да бъде основа за провеждане на такива събития в различни дисциплини, може да помогне за подобряване на мотивацията на учениците, и т.н.);
• заземяване функции и новостта на предвидените строителни работи, в сравнение с друг подобен софтуер, съществуващи в областта на образованието.

Общи изисквания към ръководствата за проектиране

• Общият обем на насоки (с изключение на прикачените файлове) трябва да бъде най-малко 24 страници на компютър текст (размер на шрифта 14, Times New Roman).
• Обемът на съдържанието на ядрото - не по-малко от половината от целия ръкопис.
• Обемът на приложения не се ограничава, но те трябва да съответства на текста (препратки в текста, са задължителни).
• Позоваванията на литературата в текста трябва да бъдат представени в квадратни скоби.
• Списък на литературата трябва да съдържа 10-15 имена. Ако развитието е практически само в природата, която не изисква теоретични референции, списък с препратки може да се пропусне.
• Броят и размерът на секции не се ограничава.

Toolkit - цялостен оглед на методически продукти, включително и специално систематизира материала, разкриващи същността, характеристиките и методология на курс за обучение. Обикновено, наръчник, освен теоретично, съдържа богата образователна материал под формата на изображения, таблици, графики, чертежи и примери на документи, разработени в съответствие с претендираното предмета.

Toolkit - цялостен оглед на методически продукти, обобщаващи значителен опит в системата на допълнителното образование за деца и съдържащи препоръки за неговото използване и развитие.

Задачата на наръчник е да предостави практическа помощ на учители и обучители в придобиването и развитието на задълбочени знания на теоретичното и практическото характер.

Типичната структура на употреба, съдържаща:

В допълнение, съставът на наръчник може да включва различни необходимите нормативни документи, чието използване ще позволи на учител или насоки съветник, за да организира работата си в съответствие с вашите изисквания.

Структурата на потребителя:

Структурни помощи (развитие)

(Ако наръчника за студенти)

(Ако на наръчника за учители)

1. Графика логическа структура
2. работа
3. елементи за проверка
4. стандарти на отговори
5. глосар
6. литература