Консултации в мултикултурно общество - studopediya
Методологията на урока.
Какъв е урокът на синтеза и неговата стойност.
Обобщава уроци четене. СТРУКТУРА НА урока.
- въведат сортове обобщи уроците;
- отворени функции такива уроци;
- покажем възможната структура за обобщаване на урока.
Обобщаване насърчава логически способности на децата: те участват активно в изготвянето на плана за урок; действа с последователен изразяване; обясни техните определения и оценка.
Синтез урок обикновено се извършва под формата на разговор, която покрива по-голямо количество материал, създаден на асоциацията причинно-следствени връзки.
За успеха на урока, за да подготвят децата за него. Един от първите уроци учителят казва на децата мотото, при които ще се проведат обобщава изводите, че проблемът ще се обсъждат в клас. четене уроци, екскурзии и наблюдения по темата, придружено от съставянето на речници таблети записи в тетрадка върху картите, децата подготвени чертежи, занаяти, мухъл, илюстративен материал, изберете и четат повече книги. Независимостта на децата се насърчава. В урока изложени всички сглобени и децата виждат колко много могат да направят.
Изграждане урок може да се променя. Но едно нещо винаги е необходимо за този вид уроци той носи елементи на новост и за изграждане и методи на работа, и съдържание.
обикновено се използват следните видове работа в класната стая.
1. Говорете ретранслатор-обобщаване.
Във встъпителната част се фокусира върху прехвърлянето на обекти на наблюдение и отчитане и съставяне обобщения план.
2. Лабораторни упражнения:
а) намери в книгата, в бележниците, речници, календари и план материали по теми: пословици, гатанки, рисунки;
б) работа с дидактически материал; график на историята на картината; намери в описанието на книга или фитнес изложени картини;
в) намиране сред изложени книги, която съответства на темата.
3. Докладите и записите на студентите, които направиха, триони и чете.
4. Прочетете книга или сърце.
Те възникват при синтеза и може да се намали или селективно.
6. Слушането на записи.
7. Учителят по дума. Това не звучи често: включва или да се направи оценка, извършена от класа на публикации или нова информация по темата работата.
Почти всички съвети, зависи от това как добре установен контакт. Осъществяване на контакт, за създаване на отношения на доверие, създаването на доклада (на състоянието на клиента и консултант общност) - най-важното нещо. Свържи е по-лесно, когато съветник и клиент са сходни по възраст, пол, здравословно състояние (заболяване и ограничения), религия и така нататък. Опитът на живот на консултанта му помага да разбере клиента. Трудно е да се посъветва за проблем, който не разбирате, или че са се срещали, например, загубата на родителите си. Въпреки това, приликата между съветник и клиент на практика доста рядко.
В културно неутрална консултиране не съществува. Ние винаги съветваме в рамките на дадена култура. Културата - е всяка група от хора, които се идентифицират с един на друг въз основа на някои общи цели, трябва или общ произход.
Култура структури нашето поведение, мислене, възприятие, ценности, цели, морал, когнитивни процеси (на съзнателно и несъзнателно ниво).
Културата се определя от следните променливи:
Характеристики, които са общи за всички култури: образование, убеждения, ценности.
Мултикултурно консултиране - това допитване, в което са настъпили значителни културни различия между съветник и клиент. Тези различия могат да се дължат на факта, че човекът е живял в уникална културна среда, в резултат на въздействието на всякакви житейски обстоятелства или образование в определена етническа среда.
Не е напълно решен въпросът за степента, до която трябва да се вземат предвид културните различия в допитването. Етичната подход предполага, че ние не трябва да се обърне специално внимание на спецификата на човешката култура, но трябва да се основава на общи културни ценности. Emic подход казва, че културата трябва да бъде адаптирана към културата на конкретния клиент. За всеки подход към консултиране е важно да се спазват четири условия:
- Създаване на терапевтичен връзка.
- Наличието на обща визия за мир в клиента и консултанта.
- вярата на клиентите в положителни промени.
- Взаимното доверие в съветник и клиент терапевтична интервенция сила.
разнообразие от съпътстващи култури винаги се срещна в общността. Проблемът с мултикултурно консултиране се появи в началото на ХХ век. в Съединените щати. Първо, проблемът е описано по отношение на клиента, а по-късно - от гледна точка на консултант, а след това - в процеса на взаимодействие между клиента и консултанта.
Трудностите при мултикултурно консултиране:
1. Необходимостта да се разграничат разликите поради принадлежност към една култура, както и различията, произтичащи от бедността или мизерстващи състояние.
2. Разбиране на невербални форми на поведение малцинство.
3. Разглеждане на култивиране, културата в процеса на която група носи старите модели и се други форми на поведение.
Основният проблем на мултикултурно консултиране в САЩ - доминацията на теории, които се основават на културни ценности на бялото население (индивидуализъм, се фокусира върху дейността, ефективен подход за решаване на проблеми, подчертавайки проблемите на работна етика).
Желателно е момент на самопознанието чрез себепознание идва разбирането на друг. Това ви позволява да изберете как да се работи с хора, които са различни от консултант, без да губи своята стойност.
5 принципи на ефективна мултикултурна консултиране:
I. Консултантът трябва да се признае, че ценности, вярвания, нагласи, поведение на клиента, който принадлежи към различна култура, са допустими и желателни прояви на човешкото поведение.
II. Възможност да се разбере, различни теории и традиции на консултации, които имат отношение към културните различия.
IV. Способността да се разбере гледната точка на клиента и без съмнение нейната легитимност.
V. Възможност за използване на широка гама от разнообразни умения в процеса на консултиране.