Идеята за комуникация
Концепцията за педагогическа комуникация.
На комуникативно, проницателен и интерактивна страна на комуникация.
комуникация и неговата структура средства.
Концепцията за комуникация. Форми на комуникация.
По този начин, комуникация - е процес на създаване и развитие на контакти между живите същества, генерирани засилено взаимодействие нужди, включително обмена на информация с взаимното възприемане и се опитва да оказва влияние един на друг. Извън комуникация не е възможна човешка дейност.
- като процесът не е насочена към промяна на психологическото състояние на партньор;
- и като процес, насочен към промяна на психологическото състояние на партньора.
В първия случай obschenie- е комплексен многостранен процес на създаване и развитие на контактите между хората, създава необходимостта от съвместни дейности. Тя включва обмен на информация, разработване на единна стратегия за взаимодействие възприятие и разбиране партньор.
Във втория случай, комуникацията - се извършва с помощта на знаци между субектите, поради нуждите на сътрудничество и насочена към значителна промяна в партньор на държавата, поведение и личен-семантични лица.
Специфика на комуникация е, че той обработва субективния свят на човека се разкрива към другия. В общение и самоопределили човек samopredyavlyaetsya в многообразието от техните индивидуални психологически характеристики.
Както можем да видим, че има много видове комуникация, така че те могат да бъдат класифицирани по следния начин:
А) Видове комуникация чрез:
1) вербална комуникация - и изказвания, направени от човешка прерогатив. Той дава едно лице достатъчно комуникационни възможности и много по-богати от всички видове и форми на невербална комуникация, въпреки че в живота не може напълно да го замени;
2) невербалната комуникация се осъществява чрез изражения на лицето, жестове и пантомима, чрез директен физически контакт или докосване (тактилни, визуална, слухова, и други усещания и изображения, получени от друго лице). Невербални форми и средства за комуникация не са уникални за човека, но някои животни (кучета, маймуни и делфини). В повечето случаи, невербални форми на комуникация и човешки средства са вродени. Те позволяват на хората да си взаимодействат един с друг, постигнато общо разбиране за емоционалните и поведенчески нива. Най-важното невербалната част от процеса на комуникация е способността да слушате.
Б) Видове комуникация по отношение на целите:
1) биологично комуникация, свързани с удовлетворение и органични основни изисквания, необходими за подпомагане, поддържа и развитието на организма;
Б) Видове комуникация относно съдържанието:
1) материал - обмен на обекти и изделия дейности, които служат като средство за посрещане на техните спешни нужди;
2) когнитивно - комуникация, разширяване на хоризонтите, подобряване и развитие на умения;
3) Климатична - обмен на психиатрични или физиологични условия, да влияят взаимно, предназначени да гарантират, че да доведе човек в определен физическо или психическо състояние;
4) на activity-- обмен на действия, операции, способности, умения;
5) мотивация комуникация е да се премине един от друг специфични мотиви, нагласи или желание да действа в определена посока.
D) При посредничество:
1) директна комуникация - се случва с естествени тела, тези живи същества на природата: на ръцете, главата, торса, гласни струни и др.;.
2) непряка комуникация - включва използването на специални разузнавателни средства и инструменти за организиране на комуникация и обмен на информация (естествената (пръчка, хвърлен камък, а следата на земята, и т.н. ...) или културни обекти (знакови системи, символите запис на различни медии, печат, радио, телевизия и т.н.) ...
3) директна комуникация се основава на лични контакти и директно възприятие на хората общуват помежду си в акта на комуникация (например, лични контакти, разговори и т.н.) на хората един с друг и така нататък ..;
4) косвена комуникация се осъществява косвено, което други хора може да са (например, преговорите между страните за магистралата, етнически, група, семейно ниво).
Има много други форми на комуникация:
1) бизнес комуникация - общуване, чиято цел е да се постигне някакъв ясен договор или споразумение;
2) образователна комуникация - изисква целенасочени действия от едната страна към другата с доста ясна представа за желания резултат;
3) диагностичен комуникация - комуникация, целта на което е да се формулират някои идеи за лицето или получава от него информация (например лекар комуникация с пациенти, и т.н.);
4) възможно с партньори, заинтересовани от създаване и поддържане на доверие и дълбок контакт настъпва между близките хора и до голяма степен е резултат от предишни връзки интимно лична комуникация. И т.н.